小児精神科専門病院における研修会にて♪

小児精神科病院にて研修会がありました。今回が 第２回目とのことで、私は初めて参加しましたが、大変勉強になりました。

最初は、院長先生による講演。

「医療現場からみた発達障害児の現状と動向」についてお話がありました。

そもそも‘障害’という言葉には、色々な意味が含まれているようです。

Disorder　は･･･　広汎性発達障害･注意欠陥多動性

Handicap は･･･　いわゆる‘障害’

Disability は･･･　神経心理学の学習障害　

･･･を意味するそうなのですが、日本語では、すべて‘障害’と訳されています。

また、知的障害を意味する英語はないのだとか･･･。これは意外だなぁと思い、私は驚きました。

でも、院長先生曰く、この世の中は障害だらけで大差ないのでは？！　･･･とのこと。　更に、病気と健康の境目というものは、ないのではないか･･･ともおしゃっていました。本当に子ども達に対する理解が深い先生なのだなぁ･･･と思い、夢中で話に聞き入ってしまいました～。

受診者の最近の傾向としては、注意欠陥多動性障害（ADHD･･･詳しくはこちら♪）のお子さんよりも、高機能広汎性発達障害（PDD･･･詳しくはこちら♪）のお子さんの方が、増えているそうです。

広汎性発達障害の中に、自閉性障害･アスペルガー障害などが含まれ、以前は、知的障害を伴う自閉症が代表的と考えられていたとのことですが、最近は知的障害がない高機能自閉症･アスペルガー障害が注目されているとか･･･。

周りと上手くコミュニケーションが取れなかったりした時、本人はどうしてよいかわからないこともあるとのこと、そうした状況を手助けするためにも、専門性の高い医師の育成や、他分野との連携についても、強く主張なさっていました。とっても大事なことだなぁと思います♪

続けて、教育と発達障害についてお話されていましたが、特別支援教育についてもよくご存知なので、何というか･･･驚きました～！　教育だけでなく、心理･医療との連携の必要性についても触れられていて、こうした考えは 本当に素晴らしいなぁと思います。

また、発達障害児･者と支援に関する項目では、支援は誰が望んでいるのかということ、必要な時に必要な支援を･出来ることと出来ないことを明確に･障害は誰にでも生じる可能性があること･･･について述べられていました。

更に、援助者の論理で対応していないか、プライドを傷つけていないか、本人らしく生きているだろうか、信頼を得ることができたか･･･ということも、発達障害とつきあっていく中で大切ではないかというお話がありました。これは言葉で表現するよりも、ず～っと大変なことではないかと思われますが、やはり大切なのでしょうね･･･。保護者への手助けについても色々と話して下さり、様々な形で工夫しながら、きめ細やかに対応なさっていることを知る事ができました。

そもそも、診断というのは何のためにするのか･･･。

それは、保護者が この子のために ガンバロウ！と思ってもらうためにするのですよ･･･とのこと。

この言葉は、ズシリときて･･･私にとって、忘れられない言葉となりそうです。

最後に、院長先生からのメッセージをそのまま載せます。

発達障害と考えられている人の中には、特定の分野で素晴らしい業績を残した人がいる！社会を積極的に動かしている人には、発達障害的な人が少なくない！対応によっては、思春期になって、社会的に逸脱する人もいる！子どもの頃の対応こそ重要である！

･･･本当に素晴らしい講演だったなぁと思います♪

子どもを深く理解するとは、こういう事をいうのかな･・と思いました。

自分の勉強不足を痛感しつつ、本当に収穫の多い研修会だったなぁと深く感じています。

もっと学んで、病気の子ども達やその御家族の手助けやお手伝いが、少しでも できたらいいのですが･･･♪